なぜ子供(そして大人)は新しい食べ物を怖がるのか?食物新規恐怖症の科学と心理学
もし子供がイチゴを疑わしい科学実験のようにじろりと見つめたり、大人がメニューの見慣れないものを全て拒否したりするなら、それは単なる「好き嫌い」ではない。それは多くの場合、食物新規恐怖症(フード・ネオフォビア)である。新しい、または見慣れない食べ物を試すことを嫌がったり恐れたりすることだ。これは幼児期に最も強く現れるが、成人になっても続き、長年にわたって食事の質を形作る可能性がある。 簡単に言うとこうだ:人間は、進化の歴史のほとんどにおいて、間違ったものを食べることは危険だったため、未知の食べ物に対して慎重になるようにできている。この組み込まれた慎重さは少量であれば役立つが、今日の世界では、食事をより狭く、より繰り返しの多い、より栄養の少ないものにする可能性もある。 食物新規恐怖症とは何か? 食物新規恐怖症とは、見慣れない食べ物を食べることへの抵抗または拒否のことである。これは好き嫌いと完全に同じではないが、両者はしばしば重複する。好き嫌いは通常、見慣れた食べ物も見慣れない食べ物も拒否するのに対し、新規恐怖症はより具体的に新しいものへの恐怖に関するものだ。 この区別は重要である。なぜなら、ブロッコリーを永遠に拒否する子供は食感や味の問題を抱えている可能性がある一方、見慣れない食べ物を味わう前から全て拒否する子供は、より新規恐怖症に近いものを示しているからだ。大人も新規恐怖症になる可能性があり、研究によると、それは人生の後半になっても食品の多様性と食事の質に影響を与える。 なぜ食物新規恐怖症は進化の産物なのか 進化的観点から見ると、食物新規恐怖症は理にかなっている。人間は雑食性であり、幅広い種類の食べ物を食べることができるが、それは非常に限られた食事をする動物よりも多くのリスクに直面することを意味する。未知の植物、キノコ、種子、動物は栄養価が高いかもしれないし、有毒かもしれない。 だからこそ、新しい食べ物に対する慎重な「結構です」という反応は、長い間、生存上の利点だった。科学文献はこれを、潜在的に有毒な物質を避けるための保守的な戦略と説明している。言い換えれば、新規恐怖症は偶然現れた欠陥ではない。それは、食品の安全性がはるかに予測不可能だった環境で意味をなした保護行動なのである。 なぜ新規恐怖症は小児期にピークを迎えるのか 食物新規恐怖症は特に子供、特に2歳から6歳頃にかけてよく見られる。このタイミングは偶然ではない。幼い子供たちはより自立しつつあるが、何が安全かを判断するためにまだ養育者に大きく依存している。 この段階はしばしば「食物新規恐怖症の窓」と呼ばれ、子供たちが見慣れない食べ物に対して特に警戒心を強める。親にとっては苛立たしいこともあるが、発達的に正常でもある。多くの子供たちは「扱いにくい」から食べ物を拒否しているのではない。非常に慎重な神経系で世界を試しているのである。 遺伝学が新規恐怖症に果たす役割 研究によると、新規恐怖症は遺伝学と環境の両方の影響を受ける。いくつかの研究とレビューは、人によって新しいものへの開放性が異なること、そして感覚特性や味覚が誰が新しい食べ物を拒否しやすいかに影響する可能性があると指摘している。 例えば、味覚受容体の遺伝的差異は、苦味、甘味、うま味をどの程度強く知覚するかに影響する可能性がある。つまり、ある子供はブロッコリーを少し不快だと感じるかもしれないが、別の子供は非常に苦いと感じて即座に拒否するかもしれない。だから、ある人が「その子はただ頑固なだけだ」と言うとき、彼らは食べ物がどのように経験されるかにおける本当の生物学的差異を無視している可能性がある。 食感は非常に重要である 食物新規恐怖症の多くは、実際には風味に関するものではない。それは食感、匂い、音、外観に関するものだ。レビューによると、感覚特性、特に食感は、子供たちが食べ物を拒否する最大の理由の一部である。 つまり、子供は次のような理由で、味わう前から食べ物を拒否する可能性がある: ぬるぬるしているように見える。 見慣れない匂いがする。 サクサクしすぎている、柔らかすぎる、混ざりすぎていると感じる。 噛んだときにおかしな音がする。 これが、ある子供たちがソースのかかっていないパスタは食べるがソースのかかったパスタは食べない、あるいはリンゴは受け入れるが調理された野菜は拒否する理由である。感覚系は、脳が「試してみようか」と思う前に、決定の多くを行っているのである。 繰り返しの exposure は本当に役立つ 食物新規恐怖症の研究における最も一貫した知見の一つは、繰り返し exposure が重要であるということだ。人は、食べ物が安全で親しみやすいと感じ始めるまでに、それを見て、嗅いで、触れて、味わうことを何度も必要とすることが多い。 これは通常、子供に無理やり一皿を食べさせることでうまくいくわけではない。プレッシャーの少ない繰り返しによってうまくいく。子供は、脳がそれを脅威として扱うのをやめるまでに、ある食べ物に対して何度かの肯定的または中立的な経験を必要とするかもしれない。 だからこそ、「一口食べないとデザートなし」という古い戦略はしばしば裏目に出る。それは新しいものをストレスに変え、ストレスは見慣れない食べ物をさらに脅威に感じさせるのである。…









